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专业学习深度研修 --
郭莉筠发表于 2019/6/25 18:25:18    出处:

尽管牙疼导致头疼,脸肿,但是参加培训时的心情还是轻松的一一终究是答辩过关了,没有被淘汰;更何况还是放暑假,手头工作不少,但有的是时间。

  报道当天就被"拧了螺丝"。在大厅现场观摩四代学带课题答辩。短短十分钟道尽一年的工作,从工作坊成立到建设发展,从课题研究到成果展示,从在岗研修到示范引领,工作的千头万绪不可谓不忙,成长的攻坚克难不可谓不苦。想到这就是未来一年自己要走的路,不由得心里一阵发紧,更令人紧张的还在后头,专家提问直指核心,求实求是的步步追问让不少学代哑口无言,甚至面红耳赤。想想经历了一年的千辛万苦之后还有可能无法通过,我心里的愁就像窗外的雨丝从天到地一样越扯越长,难怪已经趟过河的敏仓和小娇说得最多的是"这一年,你就别想消停,保准你忙得半死",看来这实践之后得出的真知绝非披着狼皮吓人的。

  半天旁听下来,因放假和过初关而松动的螺丝成功拧紧。暗暗佩服培训安排:思想松一寸,行动散一尺,拧紧螺丝钉,方向才不会跑偏,行动才不会失范。

  第二天一早,聆听了四批优秀学带的汇报展示之后贺主任结合历届学代培养工作解读了新时期教师应具备的业务、品质素养和三级骨干教师标准的维度框架。科学、专业的解读让参培的老师明确了自己所处的位置和应该奋斗的目标,也让四十四岁的我明白:步入中年,不可打着"过佛系生活"的幌子放弃继续学习和研修,人这一生,灵魂总要在修行的路上。

  不忘初心,用专业学习扫清懒散怠惰;实践求真,用深度研修嘱咐前路生活,这也是教育完整的一种样子吧。

 

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